Детей в СССР воспитывали менее эгоистичными, чем российских

Старший научный сотрудник Института социологии РАН Лидия Окольская сравнила российскую и советскую воспитательную модели. Основой для ее работы стали социологические исследования, проведенные в 1989, 1990, 1995, 1999, 2006 и 2011 годах. В каждом из опросов участвовали не менее 2 тысяч человек. Респонденты должны были выбрать качества, которые они хотели бы воспитать в своих детях, пишет РИА Новости.

Лидия Окольская пришла к выводу, что к 1999-му году по сравнению с 1989-м усилились эгоистические тенденции. На смену любви к родине, уважению к родителям и стремлению к знаниям пришли умение не упустить своего и умение найти хорошую работу.

«В 90-е такие качества, как настойчивость, решительность и независимость, стали значительно более желанными. К 2006 году общество переориентировалось на воспитание скорее самостоятельных, чем конформных детей, а в период с 2006 по 2011 год автономистский тренд остановился. Неожиданным результатом явилось усиление ценности послушания наряду с ценностями самостоятельности», — цитирует Окольскую РИА Новости.

Кроме того, автор исследования сделала вывод о возрастающей роли религии в российском обществе после распада СССР. Респонденты, выбиравшие пункт «умение не упускать своего», часто одновременно выбирали пункт «религия исключительно важна».