Правда конструкций и правда образа

Заслуженный архитектор России, почетный академик РААСН, академик Нью-Йоркской академии наук, лауреат премии им. академика Д. С. Лихачева.

Родился в 1924 году в Белоруссии. В 1941 году окончил 9-й класс гомельской средней школы. В первые дни войны с немецкими фашистами добровольцем записался в истребительный отряд, с июля 1941 года стал ополченцем Гомельского полка народного ополчения. Участвовал в боях под Гомелем (1941 г.), в Смоленской области и Подмосковье (1942 — 1943 гг.), в Прибалтике (1944 г.), Польше и Германии (1944 — 1945 гг.) — рядовым, командиром взвода, пом. начштаба батальона. Был ранен. Демобилизован в 1946 году в звании старшего лейтенанта.

В 1947 году поступил на архитектурный факультет Киевского инженерно-строительного института, который окончил в 1953-м, и с августа этого года живет в Костроме. Работал до 1970 года в Костромской специальной научно-реставрационной производственной мастерской ведущим архитектором, с 1971-го — в институте «Костромагражданпроект». На пенсии с 1989 года.

http://www.kostromag.ru/Kostroma/society/passions/shevelev/index.aspx

- «Работа реставратора заканчивается там, где начинается творчество и вдохновение» — заметил недавно (но уже давно — т. к. на «старом» сайте) блогер «Дилетанта» Самсон Петергофский, рассуждая о проблеме «Реставрировать практически полностью утраченный объект или нет?». — Реставрация — тупое точное копирование испорченного или утраченного чужого?

- Ну, как сказать…

* * *

…Восполнение утраченных частей здания при реставрации памятников архитектуры порой совершенно необходимо. Задача реставрации — восстановление правды, но не только протокольно-исторической, но и правды конструктивной, и правды художественной. Например, утраты деревянной старины — огромны, а возможность сохранения ее образцов крайне ограничена. Воскрешая силуэт избы или овина, утраченные или переделанные в железные старые деревянные главы церквей, шатры их звонниц и крыльца, мы опираемся на сохранившиеся на теле срубов следы.

Но небо не сохраняет следов.

Вступает в дело докомпозиция. И я, понимая это, всегда стремился, восстанавливая утраченное, воскресить не столько букву, сколько дух народного творчества, его красоту — в том малом, что еще возможно было в то время спасти. Реставратору приходится использовать образные аналогии, повторять традиционные форму и пластику силуэтов, рисунки деталей, известные по историческим образцам, характерным для данного места и времени. Но это только половина дела.

Восполняя утраты, нельзя забывать о соразмерности частей и целого, о взаимном соответствии форм и размеров, о гармонии, присущей высоким творениям народного гения. Реставратор обязан владеть общим принципом создания эстетически сильного образа, иначе, правдивый в малом, он утеряет правду большую.

История неоспоримо свидетельствует, что существовали приемы соизмерения архитектурных форм. Они прочитаны на большом числе реальных построек разных времен и народов, культурой в целом. Ключ к размерно-пространственной структуре дает принцип пропорции. Пропорция есть аналогия (ἀναλογία) — т. е. подобие. В античном мире — пропорциональные циркули. На Руси издревле применялись парные меры: сажени и локти. В средние века в готике — геометрические каноны. Сущность всех этих приемов одна: за разными, казалось бы, канонами таятся подобие и соизмерение несоизмеримого. Применение двух геометрических сопряженных эталонов длины при сопоставлении величин, ответственных за образное восприятие целого и его деталей — на всех уровнях иерархии — строит на уровне подсознания систему соразмерностей, состоящих взаимно друг от друга (соизмеримость подобием). И зрительное восприятие чутко на это реагирует. В такой структуре всё состоит из всего.

И. Ш. Шевелев.

сентябрь 2015 года¹

* * *

Если мы отказываем наличию творчества и вдохновения в работе реставратора, то должны признать, что и в работе архитектора нет места ни творчеству, ни вдохновению?

Или иначе: если работа архитектора предполагает наличие творчества и вдохновения, то и настоящий реставратор без творчества и вдохновения работать не может?

«В такой структуре всё состоит из всего».

Вместо эпилога²

Вернемся к воспоминаниям 41-го. Мы тогда были еще совсем мальчишки. У меня к примеру в школе был один товарищ. Он написал такие стихи:

На груди его алел

Орден ярко красный

За то, что жизни не жалел

В бою с врагами Родины прекрасной.

Почему я запомнил эти стихи? Когда началась война, этот мальчик немедленно смылся вместе с родителями на восток. Они успели эвакуироваться. Многие остались. А мы тогда записывались добровольцами в народное ополчение…

---------------------------------

[1] Международная научно-практическая конференция по вопросам сохранения, использования и популяризации памятников деревянного зодчества. — М., 2015, с. 220

[2] http://iremember.ru/memoirs/pekhotintsi/shevelev-iosif-sheftelevich/